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DOC2013年小学品德与社会教育工作总结

更新日期:2022-06-09 03:00:23 | 文件大小: | Tags标签: 工作总  | 点击数:0

文档简介:教学工作总结 2013年小学四年级品德与社会上册教学工作总结 教学工作总结上册社会四年级品德小学 在这一学期中本人承当了四年级品德与社会课的教育教学工作,在教育教学任务中,本人尽职尽责。本学期四年级的思品教学总结以下: 一、取得的成绩与经验 1、 培

2013年小学品德与社会教育工作总结

2013年小学品德与社会教育工作总结

   在这一学期中自己承当了四年级德性与社会课的教诲解说事情,在教诲解说使命中,自己尽职尽责。本学期四年级的思品解说总结以下:  

   一、取得的后果与履历

      1、 作育门生从小爱学习的风俗。

      在解说历程中团结课文解说内容和班的现实状况,教诲门生向爱迪生学习。在学习上要多动脑,不懂就问,课后多看课外书,罗致营养,增添常识,还要当真完成功课。团结解说内容在班上弄了一次“优越功课评选”勾当,对被选到优越功课的同窗给以奖赏,对没有选上的同窗教诲他们此后要全力,争取下次被选上。

      2、 作育门生爱世界和爱家园的情绪。

在解说中让门生相识家园,知道家园有美丽的风物和富厚的物产。引导门生掩护家园的情形和民众财物,做一个体谅集团、敬重公物的好市民。

     3、 作育门生心中有他人,遇事彼此谦让的社会公德。

    在解说中团结课文插图引导门生认识哪些应看成,哪些不该看成,通过讲故事,辨一辨,说一说的勾当模式引导和教诲门生,不管甚么时辰何地都要有一种精采的社会公德,心中有他人,遇事彼此谦让,见到他人有坚苦要乐于助人。

      4、 作育门生讲道理,不任性,尊老爱幼、勤俭勤俭的精采品格。

在解说中团结课文内容教诲门生,在平常的泛泛生活中,要养成一个好风俗。遇事要讲道理,不任性,读文章网,还要知道尊敬老人、敬重幼小。生活要节俭,不挥霍,做一个讲道理、懂规矩 ( 范;文,之.家网 )a.cOm } 、勤俭勤俭的好孩子。

       5、 通过学习,让门生知道交通安详的重要性,从而自觉遵守交通法则。

6.一部份学习坚苦的孩子,通过我在课后耐性的指导与互换,学业后果有所前进,学习风俗也越来越好。

   二、采纳的要领和法子

       1、新的解说理念。以门生为核心,以标题研究为本领,以本性成长为方针的教诲观,在教室解说中逐渐组成。

      2、重视了通例媒体和现代化解说本领帮助解说。富厚相识说内容的展现方法;活泼了门生参加解说的模式;扩大相识说资本。

      3、寄望创设气象,把课上“活”;开拓解说资本,把课上“实”;组织门生勾当,把课上“乐”。

      4、较量重视师生之间的双历来往。

  三、此后全力的偏向

       颠末一个学期学习,同窗们的头脑觉悟都有不同水平的前进,辅佐他人,拾到对象上交学校,大好人好事不绝出现。此后应进一步增强学习,更新见识,前进科研手段和组织解说的手段。应冲破传统的解说模式,重视现代化解说本领和学科解说的整合,前进教室效力。教室解说应把解说重点放在作育门生的各类手段上。

 

 

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